Učenici Gimnazije Bjelovar sudjelovali su u četvrtak, 12. studenoga 2026. godine, na tribini održanoj u sklopu međunarodnog sajma knjiga Interliber u Zagrebu. Tema susreta bile su životne priče dviju značajnih osobnosti romske povijesti – Hajrije – Imeri Mihaljić i Johanna Wilhelma Trollmanna, poznatog pod nadimkom Rukeli.
Na tribini su sudjelovali učenici razreda 4.e, 3.b i 3.a, koji su imali priliku proširiti svoja znanja o romskoj povijesti, kulturi i identitetu.
Priča o hrabrosti Hajrije – Imeri Mihaljić
Posebnu pozornost privukla je životna priča Hajrije – Imeri Mihaljić, koja je predstavljena kao jedina Romkinja s priznanjem Pravednica među narodima.
U vrijeme progona i stradanja riskirala je vlastiti život kako bi pomogla drugima i zaštitila ih od opasnosti.
Njezina priča učenicima je približila važnost ljudskosti, solidarnosti i osobne hrabrosti u okolnostima kada su temeljna ljudska prava bila ozbiljno ugrožena.
Boksački prvak kojemu je oduzeta titula zbog diskriminacije
Učenici su upoznali i tragičnu sudbinu Johanna Wilhelma Trollmanna – Rukelija, romskog boksača koji je 1933. godine osvojio naslov prvaka Sjeverne Njemačke u poluteškoj kategoriji.
Unatoč sportskom uspjehu, titula mu je oduzeta u ozračju rasističke diskriminacije nacističkog režima.
Njegova životna priča ostala je snažan podsjetnik na sustavni progon Roma, ali i na nepravde koje su obilježile živote brojnih sportaša i drugih pripadnika progonjenih zajednica.
Na tribini sudjelovali Veljko Kajtazi i Suzana Krčmar
Tribinu je vodila Dorotea Palijan, a među gostima bili su saborski zastupnik Veljko Kajtazi i predsjednica Saveza Roma u Republici Hrvatskoj „Kali Sara“ Suzana Krčmar.
Razgovor je otvorio pitanja povijesne odgovornosti, ljudskog dostojanstva, jednakosti i potrebe za suprotstavljanjem rasizmu i diskriminaciji.
Dio međunarodnog projekta Gimnazije Bjelovar
Za sudjelovanje na tribini učenike su pripremale profesorice Željka Holjević i Biljana Barišić Mudri.
One ove školske godine u Gimnaziji Bjelovar provode međunarodni projekt „Tragovi sjećanja – Židovi i Romi: upoznajem, poštujem, pamtim“.
Projekt je usmjeren na upoznavanje povijesnih iskustava Židova i Roma, razvijanje empatije te njegovanje kulture sjećanja i međusobnog poštovanja.
Sudjelovanje na Interliberu bilo je jedna od projektnih aktivnosti, a učenicima je pružilo priliku da povijesne događaje sagledaju kroz stvarne ljudske sudbine.
Poruka susreta bila je jasna: poznavanje prošlosti važno je kako se nepravde ne bi zaboravile, ali i kako bi se gradilo društvo u kojem se poštuju različitost i dostojanstvo svakog čovjeka.
Izvor i foto : Gimnazija Bjelovar / dostavljeni izvještaj o sudjelovanju na Interliberu
Kolaž : BBZinfo / AI
Napomena uredništva: Članak je pripremljen na temelju dostavljenog izvještaja Gimnazije Bjelovar. Podaci o sudionicima, programu tribine i školskom projektu preneseni su iz izvornog materijala.
