Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar bila je domaćin trećeg ovogodišnjeg Međužupanijskog stručnog skupa nastavnika njemačkog jezika srednjih škola iz Bjelovarsko-bilogorske i Koprivničko-križevačke županije. Na skupu, održanom 29. lipnja, okupilo se 17 profesora koji su kroz predavanja i radionice razmijenili iskustva te predstavili suvremene metode poučavanja.
Stručni skup organizirala je voditeljica Međužupanijskog stručnog vijeća Mirela Alebić, a naglasak je bio na digitalizaciji nastave, primjeni inovativnih metoda učenja i razvoju međunarodne suradnje.
Jedna od zapaženijih radionica bila je „Escape Room im Sprachunterricht“, koju je vodila profesorica Martina Vidaković iz Turističko-ugostiteljske i prehrambene škole Bjelovar. Sudionici su imali priliku upoznati način na koji se elementi igre i rješavanja problema mogu koristiti za poticanje suradničkog učenja i veće motivacije učenika.
Profesorice Željka Brezni i Helga Kraljik iz Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću predstavile su mogućnosti koje nastavnicima i školama pružaju Erasmus+ projekti i europske akreditacije, dok su profesorice Dragana Jurić i Nina Foškić iz Gimnazije Daruvar prikazale primjere terenske nastave i istraživačkih projekata kojima se njemački jezik približava učenicima kroz praktičan rad.
Sve manje učenika bira njemački jezik
Uz predstavljanje primjera dobre prakse, sudionici su otvorili i pitanje sve manjeg interesa učenika za učenje njemačkog jezika. Istaknuto je kako se nastavnici već godinama suočavaju s padom broja učenika koji biraju njemački kao strani jezik, a dodatni izazov donijele su promjene u strukovnom obrazovanju i uvođenje modularne nastave, zbog čega je smanjen broj nastavnih sati stranih jezika.
Sudionici smatraju da je riječ o zabrinjavajućem trendu, osobito s obzirom na gospodarsku povezanost Hrvatske s njemačkim govornim područjem i brojne mogućnosti zapošljavanja koje poznavanje njemačkog jezika otvara mladima.
Naglašeno je kako učenje stranih jezika ne donosi samo prednost na tržištu rada, već razvija komunikacijske vještine, kulturnu osviještenost, kritičko razmišljanje i sposobnost snalaženja u međunarodnom okruženju.
Nastavu treba približiti generacijama koje odrastaju uz digitalne tehnologije
Sudionici skupa istaknuli su kako je cilj stručnih usavršavanja osuvremeniti nastavu i učiniti je zanimljivijom učenicima koji odrastaju u digitalnom okruženju. Korištenjem metoda poput edukativnih „escape roomova“, međunarodnih projekata i digitalnih alata nastavnici žele pokazati da njemački jezik može biti dinamičan, primjenjiv i koristan u svakodnevnom životu.
Zaključeno je kako je kontinuirano stručno usavršavanje nastavnika ključno za podizanje kvalitete nastave te za ponovno jačanje interesa učenika za učenje njemačkog jezika. Profesori iz Bjelovarsko-bilogorske i Koprivničko-križevačke županije još su jednom pokazali spremnost na usvajanje novih metoda rada kako bi učenicima ponudili što kvalitetnije i suvremenije obrazovanje.
